希望為心儀之人任性一回，他從小就是乖孩子，父母去世早，是姐姐開店供他讀書，這也是他回銅江工作的原因。田校長本想讓叢姐姐勸說叢俊生，誰知她卻支持叢俊生的做法，完全是為了弟弟盡快結婚。

會議一直開晚上，李局表示在推行政策的同時，希望得到他們的反饋，才能一直完善不足。叢俊生次日來找姐姐，說出自己留在和平學校的想法，姐姐全然支持他。

叢俊生在操場給學生講述物理，每人親手測試火箭發(fā)射小實驗。李涵回到教育局，本來和安顏在新學?？吹暮煤玫牟⒅v述了學校眾多優(yōu)勢，誰知學校周圍發(fā)生一些負面現(xiàn)狀，他倆看到學校附近一群學生玩游戲，甚至有學生吸煙，安顏出于責任阻止，誰知學生竟無視他倆。學校周圍還設有網(wǎng)吧游戲廳。安顏碰見以前的學生方慧，得知她們剛搬遷過來，弟弟對城里充滿好奇，甚至迷戀上了網(wǎng)吧，安顏沒想到新校校風竟如此惡劣。

李局聽完，表示安顏斷然不會因為這些壓力而退縮。李涵順勢把叢俊生的申請書遞交李局，他沒想到竟有人想從一中調到村里和平中學，田校長特意給李涵打過招呼，希望不批，而李涵誤以為叢俊生是為了鄉(xiāng)村補貼而去的。李局卻不這樣認為，批準了叢俊生的申請。

周校長特意邀請叢俊生等各位校長來家里小聚，實則是希望借助眾人力量挽留安顏留在和平中學。安顏想聽聽符校的想法，符校倒希望安顏離開，為她講述雞生蛋，蛋生雞的問題，她已經(jīng)長大了，可以飛出去了，一中有更多張楠那樣的同學需要她教導。眾人都希望她能留下來，但更希望她能回到城里，也是為了照顧自己的孩子。一場挽留飯成了勸走飯，叢俊生為了她留在和平中學，而她卻要離開，心里肯定不希望她走，但并未發(fā)表任何看法。

安顏私下詢問叢俊生的想法，叢俊生不能過于自私，說出希望她去一中，并說自己會留在和平中學。安顏走在鄉(xiāng)村小道，這里的一草一木都是她領著同學們種出來的，眾老師開始幫忙搬運行李，當安顏走到村口時，發(fā)現(xiàn)學生們早已在這里為她送行，周校特意把以往的生活片段做成相冊贈予安顏?？粗蠋煹能囘h去，學生們爬到山頂，直到車子看不見。

安顏在車里看著同學們給她留言，再也掩不住內心的傷感哭泣起來。次日老師們收到安顏的視頻，她只能以這樣的方式向大家告別，視頻中她對同學們說出自己嚴厲的目的，她教會學生成長，也感謝學生讓她學會如何做老師，生命中更多的是短暫的相聚陪伴，而離別才是人生永久的命題。安顏錄制完視頻，鄭重的向叢俊生告別。